学校介绍

“家校有约”活动方案

一.目的
  紧密结合学校教育与家庭教育、社会教育,促使学生家长了解学校师生工作、学习等情况,帮助解决家庭教育中的困惑与难题,加深家长对学校工作的理解和支持,互通思想,交流信息,征求意见,加强合作,共同携手助力学生生长成更好的自己!

二.特色
  1. 提早预约:
  结合老师、家长繁忙的工作实际,通过提早预约解决双方时间矛盾、供需矛盾;

  2. 多方对话:
  开辟多种沟通渠道,由“校级领导、班主任(任课老师)、心理辅导师(资深班主任)”构建三位一体的对话形式。
  “校长有约”:与校长对话学校的发展、学生的发展等教育问题,可以出谋划策、交流信息;
  “老师有约”:与本班班主任或任课老师对话学生在校的具体表现,了解校园生活,了解学科学习的指导方法,帮助解决亲子沟通中的困惑或难题;
  “智解疑难”:与非本班资深班主任对话学生亟待解决的问题,了解心理辅导的知识与方法,具备一定的隐秘性。

  3. 借助网络:
  发挥网络的便捷作用,由学校在校园网平台上统一发布校长、老师、心理咨询师的对话时间,家长以学生姓名登陆相应系统即可进行预约。

  4. 自主选择:
  给予家长自主选择的权利,根据己方需求选择相应的对话人物、方式。

三.操作
  1. 每位校级领导、班主任、任课老师原则上一个学期安排两期与家长的对话约见活动,每一期可约见6-8位家长,每一位家长的对话时间为20分钟左右,以网上的预约先后为序;
  2. 本学期拟安排三期家校有约活动,各老师根据自己的时间安排任选参与其中的两期,由学校统一将信息录入发布到校园网络平台供家长预约选择;
  3. 具体预约操作步骤(见具体说明)

温州市实验中学
2014年4月

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